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时间:2025-05-24 00:17:46 作者:韩正会见土库曼斯坦议长古尔马诺娃 浏览量:10788

  中新社北京3月4日电 (记者 陈杭) 十四届全国人大二次会议即将启幕,全国人大代表,小米集团创始人、董事长兼CEO雷军4日对外介绍自己围绕“低碳”和“智能”两大方向提出的四份建议。其中,为加强培养人工智能人才满足科技变革需求,他呼吁从义务教育阶段普及人工智能素养教育。

  雷军介绍,当下,人工智能正以前所未有的速度、广度和深度变革经济社会发展模式,掀起新一轮科技变革与行业变革的浪潮。加快发展新一代人工智能是事关中国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题。

  他提到,从长期趋势看,各行各业对掌握人工智能基本技能的人力需求正急剧增长,而中国在顶尖人工智能人才储备方面还存在明显不足,人工智能复合型人才更加短缺。因此,加强人工智能领域人才培养,将成为中国产业持续升级的关键因素。

  为此,雷军建议,将人工智能纳入教育培养体系,九年义务教育阶段设置人工智能通识课程,将相关内容纳入中小学社会实践活动。

  同时,大力推进高校人工智能相关专业的建设,加大对高校人工智能学科建设的投入,加强与世界一流科研机构的合作交流,扩大教学力量,拓展更多专业,提供实习实践机会,培养理论与实践相融合的综合型人才。

  雷军还鼓励大型科技企业和社会教培机构开展人工智能应用型人才培训,以适应人工智能领域技术快速迭代、人才需求量大、应用广泛的特征。结合人工智能人才的供需情况,灵活培养多元化人工智能人才,满足当前各领域对人工智能应用型需求。(完) 【编辑:于晓】

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构建适应新质生产力需要的学科专业体系。学科专业是人才培养的基础平台,是开展有组织培养、构建高质量人才培养体系的四梁八柱。近年来,我国学科专业建设取得了重要成就,学科专业设置和动态调整机制不断完善,对国家重大战略的回应性更强。但与全面提高人才自主培养质量、适应新一轮科技革命和产业变革需要、满足发展新质生产力要求相比还存在差距。今后,高校需要根据经济社会发展新趋势,优化高等学校学科设置、人才培养模式,为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。瞄准世界科技和产业发展前沿,主动适应国家和区域经济社会发展、知识创新、科技进步、产业升级需要,做好学科专业优化、调整、升级、换代和新建工作。同时,用好学科交叉融合的“催化剂”,建立高水平学科交叉平台,组建交叉学科群和强有力的科研攻关团队,加强学科之间协同创新,培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。

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(四)自觉接受监督。积极做好全国人大代表建议和全国政协委员提案的答复工作,2023年共承办人大代表建议180件、政协委员提案108件,所有建议提案办理工作均在规定时限内完成,实现了沟通协商率、按时办结率、代表委员满意率三个100%。严格执纪问责,落实一岗双责,对重要事项督查情况抄送驻部纪检监察组。

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